Cultivar o hábito de ler

A mãe de um aluno perguntou-me o que deveria fazer para que o seu filho ganhasse hábitos de leitura. Conversei alguns minutos com ela e fiz algumas perguntas sobre o quotidiano do filho e o da família. Ouvi-a, pensei e respondi que não havia uma fórmula mágica, que o hábito de leitura não se adquiria com 15 anos...

Não era a resposta que ela esperava! Vi na sua cara que esperava uma solução para o seu problema, melhor para o problema do seu filho: não lê nada, livros nem vê-los! Lá vai lendo as legendas dos filmes!...

O hábito de leitura começa na mais tenra idade, de pequenino é que se torce o pepino, com pequenas observações em relação ao mundo dos livros, com a apresentação à criança das letras... E tudo isto se inicia muito antes de ela aprender a ler.

Os meus filhos conviveram com livros, com textos e com letras desde sempre. Quando ia às compras com eles, o primeiro lugar em que passávamos era na secção de livros... Era um local de paragem obrigatória! Escolhíamos um livro, um revista adequada à sua idade e, depois, partíamos, então, às compras. Sentados no carrinho de compras, iam-me contando histórias, tendo em conta as imagens e iam perguntando “Que letra é esta?” “E esta? “E esta?”...

Chegados a casa, eles aguardavam a hora em que nos sentávamos na sala para ler: o pai, o jornal; eu, os meus romances. Eles traziam os seus livrinhos de histórias, sentavam-se ao nosso lado e descreviam as imagens que surgiam nas páginas, apontavam as letras que conheciam e associavam às imagens e iam soletrando palavras que conheciam com aquelas letras: L de Luís, A de Ana, M de mãe... e por aí fora... E qual era o meu papel nesta atitude deles? Nenhum!

As crianças imitam-nos em tudo! Ele via o pai a fazer a barba e queria fazer também, ela via-me no computador e queria digitar, ele via o pai a conduzir o carro e queria dirigir fazendo barulho com a boca no banco do condutor do nosso carro. Eles viam-nos a ler e seguiram-nos os passos. É a ordem natural!

Quando me dei conta, eles já identificavam um monte de letras em palavras que lhes eram conhecidas. Os meus filhos despertaram para o mundo das letras e dos livros sem a minha interferência directa, mas pelo exemplo.

Planta-se, cultiva-se o hábito de ler, semeando letras, palavras e histórias. Os leitores não se formam com metodologias, mas com exemplos... Isto, para que não tenhamos de perguntar o que fazer para que um adolescente de 15 anos adquira hábitos de leitura.