Frei Luís de Sousa - texto dramático / espectáculo teatral

Frei Luís de Sousa - categorias do texto dramático

Texto dramático vs espectáculo teatral

Frei Luís de Sousa foi criado com a intenção de ser representado, logo trata-se de um texto dramático. O texto dramático, escrito pelo dramaturgo, destina-se a ser representado, tornando-se, desta forma, texto teatral ou peça de teatro. No entanto, é importante não confundir texto dramático com a sua transformação em teatro como espectáculo (representação).

Na passagem do texto para a representação estão envolvidos aspectos como a encenação, a entoação, a mímica e a expressão corporal, a caracterização das personagens, o cenário, etc.

Para levar a cabo a representação de um texto dramático é indispensável conjugar esforços de diversos profissionais, como o encenador, o cenógrafo, o aderecista, os técnicos de luz e som, o maquinista de cena, o contra-regra, os actores, entre outros. O encenador coordena as etapas da representação, dirige a peça e ocupa-se da selecção dos actores e dos técnicos. Cabe ao cenógrafo estudar o espaço e orientar a execução do cenário. Este profissional desenha as maquetas e plantas, de modo a conseguir retratar o ambiente onde se desenrola a acção dramática. O aderecista auxilia o cenógrafo, pois é ele quem escolhe os elementos que ornamentam o palco, bem como alguns recursos necessários à caracterização das personagens. O técnico de som instala os microfones e opera a mesa de mistura durante o espectáculo, é ele quem regula o som de acordo com as condições acústicas da sala, de modo a que o público possa ouvir o que os actores dizem. O técnico de luz tem a seu cargo o desenho das luzes de acordo com as características do espaço a iluminar e identifica o tipo e a quantidade de material necessário, é também responsável pela iluminação durante o espectáculo. Finalmente, quando todos os profissionais estão a postos e os espectadores sentados nos seus lugares dá-se início ao espectáculo.

Elementos do texto dramático

Acção

a) Estrutura externa:

- acto - cada uma das partes em que se divide uma peça;

- cena - divisão de um acto através da entrada ou saída de personagens.

A obra Frei luís de Sousa divide-se em três actos. O número de cenas varia em cada um dos três actos:

Acto I – 12 cenas

Acto II – 15 cenas

Acto III – 12 cenas

b) Estrutura interna:

- exposição - apresentação das personagens e da própria acção;

- conflito - desenvolvimento dos acontecimentos que compõem a acção – (peripécias, momentos de expectativa, momentos de retardamento, climax);

- desenlace - conclusão da acção.

Personagens

- Principal ou protagonista - desempenha o papel de maior importância.

- Secundária - desempenha um papel de menor relevo em relação ao protagonista.

- Figurante - desempenha um papel meramente decorativo.

Espaço

- Representado - local onde se passa a acção.

- Da representação - espaço onde decorre a representação da peça.

Tempo

- Representado - tempo em que acção decorre.

- Da representação - aquele que é sempre presente, mesmo que o tempo do texto dramático seja passado

Tipos de discurso

- Texto principal - composto pelas falas das personagens que comunicam directamente, umas com as outras, contando elas próprias a história.

O discurso dramático pode surgir através:

• do diálogo - quando as personagens falam entre si;

• do monólogo - quando uma personagem fala consigo própria;

• dos apartes - falas das personagens que se destinam a ser ouvidas apenas pelo público.

- Didascálias - indicações cénicas, informações do dramaturgo sobre gestos, entoação, movimentação e nome das personagens. Estas indicações constituem o texto secundário que surge integrado no texto principal.

A Mena na cozinha

Bolo da caneca (de chocolate e noz)

1 ovo
4 colheres de sopa de leite
3 colheres de sopa de óleo
2 colheres de sopa (rasas) de chocolate em pó
4 colheres de sopa (rasas) de açúcar
4 colheres de sopa (rasas) de farinha de trigo
1 colher de café (rasa) de fermento em pó
10 ou 12 nozes partidas

Coloque o ovo na caneca e bata bem com um garfo. Acrescente o óleo, o açúcar, o leite, o chocolate e continue a bater.

Acrescente a farinha e o fermento e mexa bem. Envolva as nozes partidas.
Leve a cozer no microondas durante 3 minutos, na potência máxima.
Enfeite com uma metade de noz.

Delicie-se!




Trabalhinhos:

Texto dramático

Características do texto dramático

Elementos do texto dramático

Acção

Estrutura Externa:

● Acto – Cada uma das partes em que se divide uma peça. Tem a ver com a mudança de cenário;

● Cena – Divisão de um acto através da entrada ou saída de personagens.

Estrutura Interna:

● Exposição – Apresentação das personagens e da própria acção;

● Conflito – Desenvolvimento dos acontecimentos que compõem a acção – peripécias, momentos de expectativa, momentos de retardamento, clímax;

● Desenlace – Conclusão da acção.

Personagens

● Principal ou protagonista – o papel de maior importância;

● Secundária – papel de menor relevo em relação ao protagonista;

● Figurante – mera presença física, importante para a compreensão da acção. Serve para criar ambiente.

Espaço

● Representado – local onde se passa a acção.

● Da representação – espaço de representação da peça.

Tempo

● Representado – tempo em que a acção decorre.

● Da representação – é sempre presente, mesmo que o tempo do texto dramático seja passado.

Tipos de discurso

O texto principal é composto pelas falas das personagens, que comunicam directamente umas com as outras, contando elas próprias a história.

O discurso dramático pode surgir através: do diálogo, quando as personagens falam entre si; do monólogo, quando uma personagem fala consigo própria; e dos apartes – frases das personagens que se destinam a ser ouvidas só pelo público.

Didascálias

As Didascálias são: indicações cénicas, informações do dramaturgo sobre os gestos, a entoação e movimentação das personagens, o cenário, o nome das personagens, etc.. Estas indicações constituem o texto secundário que surge intercalado no texto principal (falas das personagens).

Vou dar início à apresentação e à análise de uma obra de Gil Vicente, de que gosto particularmente, e, por isso, aconselho-vos a ler os seguintes textos: a biografia do dramaturgo na primeira pessoa e os textos sobre a origem do teatro e a diferença entre texto dramático e espectáculo teatral.

Depois destas leituras, ficarão aptos para o que vos vou preparar e apresentar na próxima sessão.

Miminhos

Estes miminhos foram-me oferecidos por esta menina. Agora, deixo-os aqui para quem os quiser levar.

A Mena na cozinha

Salada de frango com nozes

4 peitos de frango (400 g)
3 dentes de alho
50 g de cebola
50 g de alho francês em rodelas
1 dl de vinho branco
0,5 dl de azeite
50 g de miolo de nozes
sal
pimenta
500 g de batatinhas
mistura de alface variada (alface branca, alface roxa, canónigos, rúcula...)
vinagre e azeite
salsa

Coloque os peitos de frango num pirex, sobre uma camada de cebola, alho e alho francês. Regue com o vinho e o azeite.


Guarneça com as nozes e tempere com sal e pimenta. Leve ao forno a 180º, durante cerca de 30 minutos.

Entretanto asse as batatinhas no forno.
Desfie o frango. Com a varinha mágica, desfaça os legumes que ficaram no tabuleiro do assado. Misture com o frango desfiado e guarneça com as folhas de salsa.

Sirva o frango desfiado e as batatinhas com um colorido bouquet de alface, temperado com azeite e vinagre. Coloque, por cima do frango, as nozes.





Trabalhitos:


Porta-chaves







Esta caixa e este bonito presente foram idealizados e realizados pelo meu filho e o seu grupo da faculdade para uma empresa (Jasmim Glass) oferecer aos seus melhores clientes. A fotografia não mostra toda a beleza desta caixa e do presentinho. A vela, depois de acesa dá um efeito lindo por causa dos pedaços de vidro colorido.